東京薬科大学（東京都八王子市）とトランスコスモス㈱（本社：東京都豊島区）は、同社が提供するＡＩ対話トレーニングツール「ｔｒａｎｓ‐ＡＩ Ｔｕｔｏｒ」を薬学生・薬剤師向けに最適化し、薬学教育に効果的・実践的に活用する共同取り組みを開始した。

東京薬科大とトランスコスモスの知見を掛け合わせることで、実務実習前の臨床学習支援を起点に、高度で複雑な臨床症例やインシデントへの対応、継続的な情報取得・提供支援までを視野に入れ、薬学生・薬剤師が実践的な学びを効果的に深められる学修環境の構築と医療現場でのノウハウの標準化を目指す。今年11月のリリースに向け、東京薬科大４年次生を対象としたパイロット運用の準備を本格化する。

この取り組みは、薬剤師教育と医療現場をＡＩでつなぐ統合学修基盤の実装を目指すもの。２０４０年に向けて薬剤師には対人業務への一層のシフトが求められる一方、学生には実務実習前の実践的な臨床能力の養成、現場の薬剤師には複雑な症例やインシデントへの対応、法令改正等への継続的な対応が求められている。

こうした中、東京薬科大の教育知見と、トランスコスモスがコンタクトセンター運営で培ってきた顧客応対の品質管理・ フィードバック設計の知見を掛け合わせることで、教員、学生同士のロールプレイだけでは十分に提供しきれなかった学修機会を拡張し、医療現場でのノウハウの標準化を図る。

具体的には、患者ペルソナを年齢・性格・病歴まで柔軟に設定できるロールプレイを通じて、情報収集や情報提供など、実務実習前に必要な基礎的な臨床対応を繰り返し学修できる環境を整備する。

加えて、より高度で複雑な臨床症例への対応やインシデントへの対応も学べる機能、学修状況の可視化と即時フィードバック機能、将来的な法令改正等の情報取得支援機能の実装検証も進める。

こうした取組により、学生は時間や人手の制限からの影響が減り、学生個々に応じた練習量を確保でき、教員は基礎反復の支援にとどまらない個別指導や教材設計など、より教育効果の高い指導に注力しやすくなる。

中長期的には、基礎学修から卒後の継続学習までを一貫して支える基盤としての展開を視野に入れている。