教育を表す「エデュケーション」と、科学技術を表す「テクノロジー」を合わせた造語であるＥｄＴｅｃｈ（エドテック）。「科学技術（ＡＩ〈人工知能〉やビッグデータなど）を使った教育として、多くの教育機関での導入が進んでいる。

「東京大学エドテック連携研究機構 Ｅｄ－ＡＩ研究会」は、第４回シンポジウム『ＡＩ時代の学び方―プログラミング教育の進化とＡＩの活用―』を１１月１１日㈯午後１時から東大大学院情報学環福武ホール 福武ラーニングシアターとオンラインのハイブリッド形式で開催する。

２０２１年に発足した「東京大学エドテック連携研究機構 Ｅｄ－ＡＩ研究会」は、ＥｄＴｅｃｈ（エド・テック）の中でもＡＩ（Ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ Ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ, 人工知能）技術を活用した教育・学習の高度化を目指すＥｄ‐ＡＩの取り組みを展開してきた。

さらに、昨年１１月にＯｐｅｎＡＩがリリースしたチャットボットＣｈａｔＧＰＴの登場により、教育業界でも利活用が注目を集めている。また、日本ではＡＩ時代の到来に備え、２０２０年から義務教育においてプログラミング教育が開始され、生徒たちが主体的にAIなどの情報技術を活用できる力を育む取り組みも行われている。

このような新たな時代の流れを受けて開催するシンポジウム『ＡＩ時代の学び方: プログラミング教育の進化とＡＩの活用』では、ＡＩ技術とプログラミング教育の融合について議論する。さらに、学習への活用、学校現場での利活用、教員のありかたの変容、ポジティブな面・ネガティブな面など、ＡＩ技術を教育にどのように活用できるかについて議論する。